Nós fazemos história - We make history - Nous faisons l'histoire
Espaço para curiosidades e ideias contemporâneas relacionadas ao nosso passado, às vezes nem tanto distante.
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Space for curiosities and contemporary ideas related to our past, sometimes not so distant.
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Espace pour les curiosités et les idées contemporaines liées à notre passé, parfois pas si lointain.
Desde as primeiras atividades humanas o uso de recursos de amarração foram desenvolvidos ainda no Período Primitivo (Pré-histórico), ou seja, antes de 3000 a.C. já se fazia e ensinava nós.
Atualmente, há uma infinidade de nós, amarrações, laços, utilizados com diferentes funções e com aplicações em diferentes proporções e dimensões de cabos.
Neste quadro, fixado na sede do GRUPO ESCOTEIRO DO AR DULCE DE SOUZA LEÃO - 38PE, no município de Jaboatão dos Guararapes - Pernambuco, temos alguns dos principais utilizados em suas atividades e foi constituído com as ajudas de voluntários, como o João Colombi, Vinicius Silva, que fizeram os Nós de Pinha e Flor-de-Lís, e Lineu Miranda, como organizador.
Nó Direito:
Utilizado para unir cabos de espessuras (bitolas) iguais.
Nó Direito Alceado:
Utilizado para unir cabos de espessuras (bitolas) iguais, mas com uma alça para desatar facilmente.
Nó de Escota:
Utilizado para unir cabos de espessuras (bitolas) diferentes.
Nó de Escota Alceado:
Utilizado para unir cabos de espessuras (bitolas) diferentes, mas com uma alça para desatar facilmente.
Nó de Escota Duplo:
Utilizado para unir cabos de espessuras (bitolas) diferentes, com reforço para maior firmeza do nó.
Meio Nó ou Simples:
Utilizado para marcar um ponto no cabo, iniciar um nó mais complexo ou travar quando unido a outro cabo.
Nó Duplo:
Utilizado para marcar um ponto no cabo, para servir de apoio numa escalada, formando um tipo de "escada" na corda.
Nó Catau:
Utilizado para reforçar o cabo numa parte desgastada, dobrando a sua resistência.
Nó de Arnez:
Utilizado para formar uma alça fixa, num meio de um cabo já esticado.
Nó de Pescador:
Utilizado para unir cabos paralelos, mas com a opção de correr, de forma a poderem ser ajustados ao longo do seu uso.
Nó Pinha:
Utilizado para constituir o Anel de Gilwell, que une as pontas do lenço escoteiro de adultos que já concluíram o Nível Intermediário de Formação (Escoteiros do Brasil - 2020).
Nó Cadeira de Bombeiro:
Utilizado como assento e cinto de segurança em subidas e descidas com cordas em alturas, apenas em situações excepcionais, quando não há equipamentos adequados disponíveis na ocasião.
Nó de Corrente:
Utilizado para diminuir a dimensão de um cabo, facilitando seu transporte e imediata aplicação. Também aumenta consideravelmente a resistência do cabo quando seu uso exige maior força e tração.
Nó de Correr:
Utilizado para formar um laço que se fecha, aperta.
Nó de Aselha:
Utilizado para formar uma alça fixa, permanente.
Nó de Falcaça:
Utilizado para proteger ou finalizar as extremidades de cabos, cobrir outros nós ou reduzir um pequeno cabo para facilitar seu transporte.
Nó em Oito:
Utilizado para cobrir ou reforçar uma seção da corda que esteja em desgaste.
Nó Laís de Guia:
Utilizado para formar um laço fixo, que não se aperta. Muito empregado para salvamentos.
Nó Flor-de-Lís:
Utilizado para reduzir o tamanho de uma peça de cabos, com efeito ornamental.
Volta da Ribeira:
Utilizado para fixar um cabo num ponto, um bastão, barrote, tronco ou cano, geralmente empregado no começo de uma Amarra.
Volta do Fiel:
Utilizado para fixar um cabo num ponto, um bastão, barrote, tronco ou cano, geralmente empregado no começo de uma Amarra.
Volta Redonda:
Utilizado para fixar um cabo num ponto, um bastão, barrote, tronco ou cano, com a intenção de deixar uma ou duas pontas suspensas, sem risco de quedas e desatar.
Fateixa:
Utilizado para fixar um cabo num ponto, um bastão, barrote, tronco ou cano, com a intenção de deixar uma ou duas pontas suspensas, sem risco de quedas e desatar.
No movimento escoteiro, o emprego de nós e amarras é bem mais que para solucionar desafios práticos durante as atividades ao ar livre, pois trabalham a coordenação motora, a memorização e a criatividade, desenvolvendo potencialidades cognitivas que auxiliam na formação de sujeitos confiantes e resilientes.
A aplicação dos nós e amarras no dia a dia contribuem para a formação da resiliência e criatividade.
As ações empreendidas pelas iniciativas dos estudantes do Colégio Souza Leão, expressas através do questionário desenvolvido no primeiro semestre, são um marco diferencial na forma como a proposta de projetos são desenvolvidos pelas ciências humanas nessa escola.
Alguns critérios para o trabalho:
1º ) Realizar sempre em companhia de um adulto responsável. Daí a prioridade dos estudantes se envolverem em iniciativas desenvolvidas pelos seus pais.
2º) Realizar as ações de forma periódica, mas levando em consideração as agendas tanto da equipe que vai trabalhar como dos demais envolvidos (dos responsáveis, da instituição ou das pessoas atendidas).
3º) Fotografias e vídeos somente com a autorização dos envolvidos. Para efeito de registro da ação, podem fazer fotos da equipe reunida se preparando para começar os trabalhos e imagens que não identifiquem os demais, feitas à distância ou desfocando para preservar os direitos de imagem e privacidade.
4º) Manter relatório das ações, incluindo dados quantitativos e registro de tempo dedicado em horas da ação (HA) através do link a seguir: Relatório de Ação Social.
Vamos fazer a diferença e somar na construção de um mundo melhor!
Criado em 08 de abril de 2013, às 20h30, e atualizado em 06 de abril de 2016, às 14h30.
Durante os dois anos que se seguiram ao fim da guerra em 1918, e segundo o acordo Sykes-Picot assinado entre a Inglaterra e a França durante a guerra, os britânicos mantiveram o controle da província otomana da Mesopotâmia (atual Iraque) e na parte sul da província otomana da Síria (Palestina e Jordânia), enquanto os franceses controlavam o resto da Síria Otomana (os atuais Síria, Líbano e a província de Hatay, que hoje pertence à Turquia).
Durante os primeiros anos da década de 1920, o controle britânico e francês desses territórios foram formalizados pela Liga das Nações no "sistema de mandatos", e a França foi atribuído o mandato da Síria em 29 de setembro de 1923, que incluiu o Líbano moderno e a província de Hatay em adição à Síria moderna.
Entre 1925 e 1927, houve a Grande Revolta Síria ou Grande Revolta Drusa, ou ainda Revolução Síria, que foi um levante armado que aconteceu na Síria e no Líbano. Os revoltosos sírios pretendiam se livrar do domínio francês na região, que perdurava desde o fim da primeira guerra mundial, para voltarem a ser uma nação independente. A revolta não teve um comando central. Várias facções emergiram – lideradas por sunitas, drusos e cristãos – todos com o mesmo objetivo, mas com estratégias diferentes. A rebelião acabou sendo um fracasso e serviu apenas para sedimentar o poderio colonial francês na região. Cerca de seis mil sírios foram mortos e outros 100 mil perderam suas casas. A infraestrutura do país também foi deixada em ruínas.
O Mandato francês da Síria durou até 1943, quando surgiram dois países independentes da entidade: a Síria e o Líbano. As Forças Francesas Livres deixaram o território do antigo Mandato em 1946.
O Estado Sírio moderno foi criado após a Primeira Guerra Mundial como o maior estado árabe criado a partir do extinto Império Turco Otomano, em abril de 1946, inicialmente como uma república parlamentar.
O período pós-independência foi tumultuado, com um grande número de golpes militares e tentativas de golpe que abalaram o país no período 1949-1971.
Entre 1958 e 1961, a Síria entrou em uma breve união com o Egito para formar a República Árabe Unida, que não prosperou. Aliado ao Egito lutou contra Israel em duas guerras das quais saiu como derrotada, com grandes prejuízos territoriais, inclusive.
A Síria estava sob a Lei de Emergência 1963-2011, suspendendo efetivamente a maioria das proteções constitucionais para os cidadãos, e seu sistema de governo é considerado não-democrático. Bashar al-Assad é presidente desde 2000 e foi precedido por seu pai Hafez al-Assad, que estava no poder de 1970 a 2000.
Desde 26 de Janeiro de 2011 está ocorrendo, na Síria, uma guerra civil entre o exército sírio do regime de Bashar al-Assad e insurgentes que querem a renúncia do presidente. A onda de protestos e conflitos fazem parte da Primavera Árabe. Com violentos combates irrompendo por todo o país, estima-se que entre 100 mil e 120 mil pessoas já teriam morrido e diversas cidades sírias estariam parcialmente ou completamente destruídas.
Hoje, especula-se que grande parte dos rebeldes pertence á organização Al-Qaeda e ao Estado Islâmico, e que não querem apenas derrubar o presidente. Supostamente eles querem criar um conflito religioso dentro da Síria, tanto que em cidades tomadas pelos rebeldes prevalece a lei islâmica radical. Onde há pessoas de outras crenças morrendo por não querer obedecer essas leis. Há relatos de que os rebeldes passaram dos limites, matando inocentes de formas bárbaras e destruindo monumentos religiosos cristãos, entre outros. Ainda há muito o que se esclarecer sobre esse conflito, que, infelizmente, ainda está longe de se resolver.
O LEGADO DE NELSON MANDELA Criado em 08 de abril de 2013, às 20h30, e atualizado em 06 de abril de 2016, às 14h30.
Assista: Nelson Mandela: The Fight For Freedom - BBC Documentary (em inglês)
• Cronologia, características e feitos
Nelson Mandela (1918-2013) foi advogado e presidente da África do Sul. Foi o líder do movimento contra o Apartheid, regime que adotava políticas raciais.
Nelson Mandela (1918-2013) nasceu em Mvezo, África do Sul, no dia 18 de julho de 1918. Foi um combatente na defesa dos direitos dos negros sul-africanos. Uniu-se aos líderes Walter Sisulu e Olivier Tambo e fundou a organização chamada Liga Jovem do NCA/ANC, com o partido nacional-africânder no poder, este, a favor das políticas segregacionistas.
Embora tenha feito parte da elaboração da Carta à Liberdade, documento que propunha políticas antiraciais, e adotasse uma postura pacifista, teve que recorrer à luta armada, quando a polícia sul-africana matou 69 negros numa revolta de manifestantes. Foi preso depois de comandar o grupo armado da ANC,com a acusação de ter participado no fomento das greves e por ter viajado de forma ilegal para outros países. Foi sentenciado à prisão perpétua em 1967. A partir disso, ficou durante 26 anos na prisão, sendo símbolo da libertação dos negros no mundo inteiro.
Mandela poderia se livrar da prisão ainda em 1985, mas recusou por não aceitar a dissolução da luta armada, o que ele incentivava como forma de combate à descriminação racial.
Finalmente, em 1990, Mandela é libertado e a ANC foi tirada da ilegalidade. Mandela já era personalidade importante,tendo ganho o prêmio Internacional Al-Gaadddafi de Direitos Humanos, em 1989. Em 1993, Mandela recebeu o Nobel da Paz.
Em 1994, foi eleito Presidente da República, na primeira eleição multirracial da história sul-africana, e ficou no poder até 1999.
Seu governo não foi isento de críticas. Mandela não conseguiu diminuir os índices de vítimas da Aids. Sua amizade com ditadores como Fidel Castro (Cuba) e Muammar al-Gaddafi (Líbia) também não foi bem vista por algumas autoridades.
Mandela Foi premiado pela Anistia Internacional, em 2006, pela sua luta em favor dos direitos humanos.
Nelson Rolihlahla Mandela, faleceu em Joanesburgo, África do Sul, no dia 5 de dezembro de 2013.
• O Aparthaid e o CNA
O apartheid [apartáid] (pronúncia em africâner: [ɐˈpɐrtɦəit], significando "separação") foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da grande maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.
A segregação racial na África do Sul teve início ainda no período colonial, mas o apartheid foi introduzido como política oficial após as eleições gerais de 1948. A nova legislação dividia os habitantes em grupos raciais ("negros", "brancos", "de cor", e "indianos") , segregando as áreas residenciais, muitas vezes através de remoções forçadas. A partir de finais da década de 1970, os negros foram privados de sua cidadania, tornando-se legalmente cidadãos de uma das dez pátrias tribais autônomas chamadas de “bantustões”. Nessa altura, o governo já havia segregado a saúde, a educação e outros serviços públicos, fornecendo aos negros serviços inferiores aos dos brancos.
O apartheid trouxe violência e um significativo movimento de resistência interna, bem como um longo embargo comercial contra a África do Sul. Uma série de revoltas populares e protestos causaram o banimento da oposição e a detenção de líderes antiapartheid. Conforme a desordem se espalhava e se tornava mais violenta, as organizações estatais respondiam com o aumento da repressão e da violência.
Reformas no regime durante a década de 1980 não conseguiram conter a crescente oposição, e em 1990, o presidente Frederik Willem de Klerk iniciou negociações para acabar com o apartheid, o que culminou com a realização de eleições multirraciais e democráticas em 1994, que foram vencidas pelo Congresso Nacional Africano, sob a liderança de Nelson Mandela.
(fontes: http:/www.http://pt.wikipedia.org/wiki/Apartheid e http://www.apartheidmuseum.org/)
A DAMA DE FERRO Criado em 08 de abril de 2013, às 20h30, e atualizado em 04 de abril de 2016, às 18h30.
"Se
meus críticos me vissem andando sobre as águas do rio Tâmisa, diriam que
é porque eu não sei nadar." A tirada espirituosa de Margaret Thatcher
nos dá uma dimensão das dificuldades que a poderosa primeira-ministra
enfrentou ao governar o Reino Unido com mão de ferro. Margaret
Hilda Roberts nasceu numa família de pequenos comerciantes. Boa parte de
sua formação deu-se na pequena congregação metodista que sua família
frequentava. Estudou em escola pública e ganhou uma bolsa para
química na Universidade de Oxford. Foi eleita presidente da associação
conservadora de Oxford, onde iniciou sua vida política.
Candidata pelo Partido Conservador em Dartford, sobressaiu-se pela
clareza de seus discursos e conquistou eleitores. Na cidade de Dartford
conheceu também seu marido, Denis Thatcher, em 1951, um empresário da
indústria do petróleo. Tiveram dois filhos gêmeos, Mark e Carol.
Nos anos 1950, Margaret Thatcher especializou-se em direito tributário.
Em 1959 foi eleita para a Câmara dos Comuns. Dois anos depois,
tornou-se Secretária de Estado para Assuntos Sociais e, no início dos
anos 1970, foi nomeada Ministra da Educação, durante o mandato de Edward
Heath.
Em 1975, substituiu Heath na direção do Partido
Conservador. Implementou um projeto de redução da intervenção do estado
na economia e cortou gastos sociais, seguindo um liberalismo estrito.
Em 1979, o Partido Conservador ganhou as eleições por ampla margem de
votos. Margaret Thatcher tornou-se a primeira mulher a ser eleita
primeira-ministra no Reino Unido e em toda a Europa. Governou
com pulso firme até 1990, ganhando o apelido de "Dama de Ferro", por
suas posturas inflexíveis. Conseguiu bons indicadores econômicos, com o
controle da inflação e a valorização da moeda. No entanto, não pôde
evitar o aumento do desemprego. Em 1982, Thatcher envolveu-se
na Guerra das Malvinas, o que aumentou sua popularidade. Nesse ano foi
reeleita por uma ampla margem de votos.
Novamente reeleita em
1987, porém com uma margem menor de vantagem, entrou em conflitos com
seu próprio partido, renunciando em favor de John Major em 1990.
Margaret Thatcher, desde os 83 anos, sofria de demência, segundo sua
filha, Carol: "Nos piores dias, mamãe dificilmente consegue se lembrar
do começo de uma frase no momento em que a termina."
Em 4 de abril de 2016, a Dama de Ferro morreu após um derrame.
(Fonte: http://educacao.uol.com.br/biografias/margaret-thatcher.jhtm acesso em 09 de abril de 2014)
Sobre a mídia e o reflexo de seus valores no Escotismo.
De
15 a 21 de julho realizamos de 2012 no Rio de Janeiro a nossa maior atividade
escoteira de todos os tempos. Infelizmente já não se esperava uma
cobertura ampla pela mídia, a não ser que ocorresse algum acidente ou
incidente (como qualquer outra coisa negativa). Pois é, o perfil da
maioria dos nossos meios de comunicação é esse, o de "formador de
opinião" que representa as ideias e os preconceitos de uma minoria que
se estabelece no canal de comunicação e decide o que é verdade ou não, o
que deve ser publicado ou não, qual ênfase dar a esse ou aquele
assunto. Vejamos
um exemplo, o Santo Daime foi amplamente difundido apenas depois da
tragédia que envolveu um importante cartunista, colocando um ponto de
interrogação a mais sobre o assunto do que realmente informando do que
se trata. Mais recentemente temos os casos em que Policiais Militares
agiram de forma desastrosa, culminando na morte de inocentes. A
parcialidade da imprensa, nesses últimos casos, é enorme, pois não houve
qualquer apelo ao "princípio lógico de que em caso de blitz policial, é
melhor parar", o prejuízo seria menor do que ser apreendido com uma
pequena quantidade de droga (maconha) ou sem a habilitação, ou até o
cúmulo de ser assaltado por uma falsa blitz. O infeliz encontro de um
publicitário pai de família, jovens voltando de uma festa na madrugada
com policiais assustados e mal estruturados diante dos recentes ataques
sofridos à mando do crime organizado em São Paulo (isso aí a mídia
esquecer de frisar). Mas é o medo, esse é o nosso maior medidor de
audiência. Após
o insano ataque no cinema em Colorado - EUA, duvido que qualquer
notícia boa conseguisse mais espaço na mídia. Praticamente é o que
vende, infelizmente, pois nossa sociedade está deformada pela imposição
de valores suspeitos de uma camada de pseudo-intelectuais que atuam em
veículos de comunicação de massa. Nada passa para a divulgação em massa
se não for com o aval da mesa gestora de notícias, cada canal tem a sua.
Então, são eles que decidem se é mais importante dedicar seus minutos
em cadeia nacional para o aumento do mercado de petshop no Brasil, para
uma passeata da diversidade em Minas Gerais, para um massacre nos EUA
ou, querendo nós acreditar no respeito e na atenção da nossa poderosa
mídia aos escoteiros, que sempre que são chamados para seus eventos
atendem de imediato, ao nosso maior evento de todos os tempos.
O
legal é que isso também faz parte de nossos trabalhos, como verdadeiros
formadores de opinião que, como educadores, temos o papel de levantar o
grau de conscientização e questionamento do nosso povo sobre os seus
veículos de informação. Não esperem justiça, reconhecimento, respeito ou
qualquer outra virtuosa forma de atenção dos meios de comunicação em
massa, eles não existem para isso! Foram se transformando com o tempo em
mecanismos de manobra, elegendo e derrubando pessoas do poder, se
vendendo durante a ditadura e depois reproduzindo sua voz no coral da
democracia. A imagem pública tem o seu preço! Não será a moralidade, o
respeito e os valores humanos que, hoje e ainda por um bom tempo,
predominarão nos meios de comunicação de massa, não esperem deles o que
eles não tem para oferecer. Lamento por isso!
Mas
de que jeito seria melhor a nossa oportunidade de promover mudanças?
Somos parte de um MOVIMENTO que tem algo mais a se preocupar do que a
importância que a mídia lhe dá. Se nós formos alvo dela por muito tempo,
é por que tem algo errado para ser mostrado. Se não temos, ora viva!
Vamos manter a nossa agenda na "revolução silenciosa" dos que acreditam
na verdade vencendo a mentira, na coragem dos que não esperam algo em
troca da sua dedicação, a não ser a consciência de saber que está
fazendo a sua parte. É por isso que me orgulho de ser escoteiro, de ter
acompanhado por outros canais (pois não sou dependente do que a mídia de
massa me oferece como notícia) o sucesso e a felicidade gerada por esta
atividade, um marco no Escotismo brasileiro, do qual sinto-me muito
feliz em fazer parte. Em janeiro de 2015 houve o 6º Jamboree Nacional Escoteiro, em Natal - RN, reunindo cerca de cinco mil participantes de todo país. Os companheiros de Pernambuco que foram ao 6º
Jamboree vão trazer toda notícia boa e energia de que precisamos para
nós que acompanhamos daqui de longe, e fico pensativo apenas com a ideia
de como nosso povo é privado de saber das coisas boas que acontecem.
Precisamos ser sinais dessa esperança que a mídia de massa não cobre e
que, graças ao Grande Criador, é mais forte do que todas as notícias
ruins que mantém a audiência deles!
Sempre Alerta para Servir!
Lineu de Andrade Miranda
(esta
é minha opinião pessoal e não corresponde a posição oficial do
Movimento Escoteiro sobre os veículos de comunicação no Brasil)
